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但作为部落的(de )首席(xí )研究所(suǒ )所长(zhǎng )——陈(chén )一，必然不能单纯的只能完成指定图纸的任(rèn )务，在(zài )陈一(yī )的心中(zhōng )，还(hái )记得陈天豪(háo )曾经说过，要把能量晶石利用起来，在(zài )他心中(zhōng )，他(tā )一直记(jì )得，现在刚好时(shí )间比较空闲，他又重新向这个研究(jiū )发起(qǐ )了挑战(zhàn )。

建(jiàn )造学校(xiào )所需(xū )的资源虽多(duō )，不过目前来说，都是常用的资源(yuán )。

教(jiāo )师沉稳(wěn )的介(jiè )绍着，关于(yú )学校的点点滴滴一一呈现在后面跟着的(de )林森众(zhòng )人心(xīn )里。

两(liǎng )点技(jì )能点点出两(liǎng )个技能，一攻一防，算得上非常不错。

现在每(měi )增加(jiā )一名族(zú )人，陈天豪的户(hù )籍管理系统中都会相应增加，他可(kě )以把(bǎ )户籍系(xì )统共(gòng )享给机(jī )器人(rén )教师，机器(qì )人教师可以随时跟进族里面每一个(gè )人的(de )详细情(qíng )况，做到同时面(miàn )对多人讲课的同时，还能兼顾到每一名(míng )学生的(de )学习(xí )情况。

陈玲(líng )张大嘴巴，喝了一口：嗯，好好吃。

作为最为(wéi )重要(yào )的研究(jiū )人员(yuán )，他们(men )跟那(nà )些小孩一样(yàng )，属于全日制学生。