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迟砚低(dī )头翻着孟行悠的朋友圈，没心思(sī )接他茬(chá )，只提(tí )醒：脚拿开点，当心踢到(dào )我琴。

孟行悠(yōu )一路跑(pǎo )到校门口，没看见孟母的(de )车，估(gū )计还没(méi )到。

孟(mèng )行悠惊魂未定，拍拍胸口(kǒu )，靠墙(qiáng )角站着(zhe )，从兜(dōu )里掏出手机，给孟(mèng )父发了(le )一条短(duǎn )信过去(qù )，内容(róng )简洁，直奔主题。

??条缝，孟行悠(yōu )也没看(kàn )是谁，说话声(shēng )音带着困劲，三个字一字(zì )一顿，尾音拉(lā )得老长(zhǎng )：干、嘛、啊——

开学第(dì )一堂课(kè )，课堂(táng )秩序一(yī )而再再而三失控，贺勤连(lián )拍几下(xià )讲台，让大家(jiā )安静：都别吵，现在定班(bān )委，还(hái )是随机(jī )产生。

到办公室这一路，孟行悠(yōu )变着法(fǎ )子来说(shuō )服孟母(mǔ )，别给她转去实验班。好(hǎo )话软话(huà )说了一(yī )个遍，耗尽她为数不多的文学修养，效(xiào )果非常(cháng )显著。