挪威的森林截了一小段做运动9

不过(guò )他那天要(yào )是克制点儿(ér )脾气，由(yóu )着她说两(liǎng )嘴，等她情(qíng )绪劲儿过(guò )了，就不会(huì )搞成现在(zài )这样。

许(xǔ )先生踩着铃(líng )声进教室(shì )，孟行悠坐在靠(kào )门的(de )位置，一(yī )进来就能看(kàn )见，不知(zhī )道是不是她的错觉，总觉得今(jīn )天许先生看(kàn )她的眼神(shén )，格外复杂。

孟行悠(yōu )没想到他(tā )会突然道歉(qiàn )，愣了愣(lèng )，说：没关系，都过(guò )去了。

孟(mèng )行悠随便挑(tiāo )了一罐打(dǎ )开，放在(zài )客厅的角落(luò )里：它闻(wén )着味儿自己就出(chū )来了(le )，我们坐(zuò )着等等。

听(tīng )出贺勤后(hòu )面还有话，班上(shàng )的人(rén )抬起头，等着他往下(xià )说。

钱帆(fān )点点头，看向霍修厉(lì )：是吗？可是，哥，鸳鸯锅是(shì )没有灵魂的。

孟行悠(yōu )看着卷子(zǐ )，越看越不(bú )爽，最后(hòu )全给撕了，碎纸片揣(chuāi )在兜里，下课铃声一(yī )响，她回(huí )到教室，全部扔进了(le )垃圾桶。

文名有了，现在(zài )开始(shǐ )写正文，我们再来审(shěn )一遍题目(mù )。

她一点都不想要什(shí )么公平，她好想主动(dòng )弃权。

声(shēng )音，电流，力量，磁(cí )场，热源(yuán )，这些都可(kě )以作为主(zhǔ )题来写作文嘛。