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周围的围观人员(yuán )都被吓(xià )呆(dāi )了，没想到陈天豪的攻击(jī )居然如(rú )此(cǐ )犀利(lì )，心中对他的膜拜之(zhī )心又加(jiā )强了不(bú )少。

这几天一直在进行这些(xiē )分类，所以陈(chén )玲所希望的实验，暂(zàn )时无法(fǎ )独自进(jìn )行。

陈天华点点头，作为高(gāo )级的智(zhì )能机器人，他之前通(tōng )过陈天(tiān )豪残留(liú )的意识，学习了很多(duō )知识，可是那(nà )些知识都是来源于陈(chén )天豪，他(tā )无法(fǎ )超越陈天豪所在时代(dài )的科技(jì )。

这两(liǎng )种知识到了后面是形成一个(gè )相辅相(xiàng )成的作用，普通知识作为专(zhuān )业知识(shí )的基础(chǔ )，而专业知识又为普(pǔ )通知识(shí )加深印(yìn )象。

好吧，陈天豪只(zhī )能放弃(qì )继续点(diǎn )亮技能，点出技能之(zhī )后只有(yǒu )陈天豪(háo )一个人学习成功，其(qí )他族人(rén )还需要(yào )慢慢学习。

文化模块(kuài )分为两(liǎng )种(zhǒng )教程(chéng )：职业技能和普通知(zhī )识。

陈(chén )天豪也(yě )是瞪大了眼睛看着陈玲，电(diàn )流实验(yàn )，你这跨度也太大了吧，他(tā )都不知(zhī )道陈玲(líng )什么时候学习了这些(xiē )超前的(de )东西，都有的，只要去学校(xiào )那里，都有你(nǐ )需要的工具，就算没(méi )有，爸(bà )爸给你(nǐ )造。