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不(bú )耽(dān )误，学习和社交都需要用心，这才(cái )是全(quán )面(miàn )发展。孟父仗着最近在家养病，是(shì )个娇(jiāo )弱(ruò )病号，把平时不敢说的都说了，我(wǒ )们要(yào )做开明的家长，跟孩子平等相(xiàng )处，你(nǐ )这不(bú )准那不准的都是封建思想，过(guò )时咯(gē )，只会(huì )把孩子越推越远，老婆你要多(duō )学学(xué )我(wǒ )，与(yǔ )时俱进，跟孩子走在同一个方(fāng )向。

写(xiě )完半(bàn )张试卷，迟砚和他宿舍的三个(gè )人有(yǒu )说(shuō )有笑地走进来，看见孟行悠坐在座(zuò )位上(shàng )，他目光一顿，拉开椅子坐下来，熟(shú )稔地(dì )打了个招呼：回来了啊。

霍修(xiū )厉站(zhàn )起(qǐ )来叫(jiào )迟砚去放水，人不在旁边，孟(mèng )行悠(yōu )正(zhèng )好得(dé )了，把证件照放在桌上，偷偷(tōu )拍了(le )一(yī )张，然后给他放回书里。

孟行悠在(zài )门口(kǒu )听(tīng )了一(yī )耳朵，食欲没了大半，轻手轻(qīng )脚又(yòu )回(huí )到自己房间。

迟砚已经走到出租车(chē )前，打(dǎ )开车门坐上去，司机开车绝尘而(ér )去(qù )。

迟(chí )砚在旁边看见孟行悠第五次脑门要(yào )磕(kē )到课(kè )桌上的时候，伸出手用笔杆子(zǐ )敲了(le )下(xià )她的(de )头，面无表情地问：孟行悠，热力(lì )环(huán )流的(de )形成过程是什么？

他知道孟父(fù )刚做(zuò )完(wán )手术(shù )，说不出关心话，只说声保重(chóng )。

提(tí )到(dào )这个，孟行舟脸色冷下去，孟行悠(yōu )不敢(gǎn )说(shuō )后话，两兄妹僵着。

孟行悠看热(rè )不(bú )嫌事(shì )儿大，跟着说：对，要不得，做人(rén )要(yào )有个(gè )人特色。

我明天早上的飞机，你送(sòng )送(sòng )我吧(ba )。孟行悠摸摸自己的裤兜，想(xiǎng )起小(xiǎo )金(jīn )库告(gào )急的事情，毫不客气地说，我(wǒ )没钱(qián )了(le )，哥(gē )，你给我点儿，我想坐头等舱(cāng )。