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他走过去拍(pāi )拍(pāi )她的肩鼓励道：别(bié )紧(jǐn )张，跟着学姐学长做(zuò )就(jiù )好了，这也是一种(zhǒng )锻(duàn )炼的机会，我大一的(de )时候沈教授也时常给(gěi )我(wǒ )这种事情让我负责处(chù )理，当时我还手忙脚(jiǎo )乱(luàn )的呢。

苏淮走出来看(kàn )到他半小时前给宁萌(méng )发(fā )的微信终于得到了回(huí )复，宁萌这个人又是(shì )认(rèn )真过了头让他很烦(fán )躁(zào )，就比如一上课就绝(jué )对(duì )不看手机，老老实(shí )实(shí )记笔记。

于是，某日(rì )苏淮正坐在教室后面(miàn )和(hé )秦放几人打游戏，上(shàng )课了没多久，后门‘吱(zī )’一声开了，秦放下(xià )意识的安全意识回头(tóu )望(wàng )了眼，然后转回来。

秦放在一旁见怪不怪(guài )，他们早就摸清了苏淮(huái )的本性了，高冷，的(de )确(què )，对大多数人都高(gāo )冷(lěng )。

‘三行情书’活动(dòng )的(de )第二个阶段就是把(bǎ )参(cān )加的人写的情书随机(jī )发送给其他参与的同(tóng )学(xué )，说不定看对眼就互(hù )相加了联系方式，认(rèn )识(shí )上了呢。

苏淮伸出手(shǒu )摸摸她的脸，女生嘴(zuǐ )巴(bā )动了动，然后发出一(yī )声：嗝。

宁萌说完见(jiàn )他(tā )没打算贴上去，就抬(tái )头看他，视线从手腕(wàn )一(yī )直上滑到眉眼，那(nà )人(rén )眼里有笑，不加掩饰(shì )，说出的话理所应当(dāng )：这是写给我的，为什(shí )么不能拿？

他走过去(qù )拍(pāi )拍她的肩鼓励道：别(bié )紧张，跟着学姐学长(zhǎng )做(zuò )就好了，这也是一种(zhǒng )锻炼的机会，我大一(yī )的(de )时候沈教授也时常给(gěi )我这种事情让我负责(zé )处(chù )理，当时我还手忙脚(jiǎo )乱的呢。