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下节课(kè )是地理，孟(mèng )行悠最不敢(gǎn )招惹的就是(shì )文科老师，她看了眼时(shí )间，这边散(sàn )了之后径直往教室门(mén )口走。

说完(wán )，言礼往台(tái )边走(zǒu )去，给(gěi )边慈(cí )递了一(yī )个眼神，两(liǎng )人相视而笑(xiào )，并肩离开(kāi )主席台。

孟(mèng )行悠见他并(bìng )没有要提一(yī )提中午那事儿的意思，酝酿半天(tiān )正想问出口(kǒu )，下一秒贺(hè )勤就(jiù )拿着一(yī )叠从教室门(mén )口走进来：东西收一收(shōu )，今天晚上(shàng )前两节课做(zuò )套题，周测(cè )。

哪有明知(zhī )是座融化不了的冰川还要释放全(quán )部热量奔向(xiàng )它的(de )傻子呢(ne )。

迟(chí )砚想到(dào )季朝泽那句(jù )悠悠就心烦(fán )，甩甩头，孟行悠那句(jù )有机会请你(nǐ )吃饭又冒出(chū )来，烦躁感加剧把残留的情愫欲(yù )也给冲没了(le )，他不想多(duō )聊：爱谁谁(shuí )。说完，他(tā )伸手指了指(zhǐ )对床的铺盖(gài )卷，拿过来(lái )，我要睡觉(jiào )，气得头疼(téng )。

孟行悠没(méi )有眼泪可以擦，只得擤了擤鼻涕(tì )，委屈巴巴(bā )地说(shuō )：我也(yě )要甜(tián )甜的恋(liàn )爱。