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一(yī )座学校凭空在(zài )空地(dì )面前出现，不同(tóng )于其(qí )他建筑物的慢慢建造(zào )，学校(xiào )是直接凭空出(chū )现。

陈(chén )文不是对陈一(yī )个人(rén )的(de )挑战，而是学(xué )术上(shàng )的挑战。

机器人教师(shī )陈诚作为教师里面的(de )头领，此次作为魔法(fǎ )测试的(de )讲解人，站在(zài )透明(míng )石头旁边。

先不管专(zhuān )业技能方面，他发现(xiàn )那些普(pǔ )通技能的分类(lèi )，不正(zhèng )是前世他所学(xué )习的(de )那些？

系统这次(cì )很友(yǒu )好的给出了技能点的(de )获得方(fāng )式。

本来是文(wén )化课与(yǔ )魔法课可以放(fàng )在上(shàng )午(wǔ )一起测试，因(yīn )人数(shù )众多，只得分开测试(shì )。

不但是他们被惊呆(dāi )了，陈(chén )天豪也是被惊(jīng )呆了，看着这所学校(xiào )，陈(chén )天豪感觉自己仿佛回(huí )到了前世，回到了前(qián )世上学(xué )的时候。

武器(qì )厂、家(jiā )具厂、肉类加(jiā )工厂(chǎng )每一样建筑物都建了(le )一个，其余建筑物则(zé )是根据(jù )需求，自由调(diào )节。

汉(hàn )字学起来虽然(rán )难，真(zhēn )的学会之后，也就(jiù )变得简单许多，陈天(tiān )豪部落的人员，从以(yǐ )前开始(shǐ )就是使用汉语(yǔ )交流(liú )，只是一直没有(yǒu )书写(xiě )出来，这次也算得上(shàng )是从口语变成了文字(zì )。

好吧(ba )，陈天豪只能(néng )放弃继(jì )续点亮技能，点出(chū )技能之后只有陈天豪(háo )一个人学习成功，其(qí )他族人(rén )还需要慢慢学(xué )习。