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能够快速完成(chéng )任务，得益于(yú )陈天豪部落(luò )里面，除(chú )了林森部落，都能够自由施(shī )放魔法(fǎ )技能，不过即(jí )便再多，30000人这(zhè )个数量，连(lián )总人数都(dōu )还没有达到，别说完成任务(wù )了。

学(xué )校出现之后，关于学校的详(xiáng )细信息(xī )也出现在系统(tǒng )中。

完成了所(suǒ )有研究任务(wù )，任务系(xì )统中没有更新(xīn )新的任务，但(dàn )任务链(liàn )也同样还存在(zài )。

并且也不是(shì )单纯的文化(huà )课，还有(yǒu )那些魔法技能(néng )的学习，基本(běn )上是对(duì )半开。

如果不(bú )是提前知道对(duì )方是机器人(rén )，陈天豪(háo )根本不敢相信(xìn )眼前这些人居(jū )然是机(jī )器人。

人数太(tài )多，不利于知(zhī )识的掌(zhǎng )握，就如大学(xué )时期一样，一(yī )些比较普通(tōng )、无关紧(jǐn )要的课程则是(shì )在一个大教室(shì )讲课，而重要的基础(chǔ )课程，则是在(zài )小教室讲课(kè )。

在点出(chū )技能的瞬间，陈天豪就掌握(wò )了这两(liǎng )种技能。

学校(xiào )里面前面几天(tiān )的课程，主(zhǔ )要是收集(jí )每人对于各种(zhǒng )基础学科的掌(zhǎng )握能力(lì )，陈天豪共享(xiǎng )给机器人教师(shī )的只有基础信息，而(ér )课程的掌握还(hái )是需要收集(jí )。

不是说(shuō )数学比语文简(jiǎn )单，只是相对(duì )于语文(wén )的字的认识来(lái )讲，数学采用(yòng )的是前世阿(ā )拉伯数字(zì )，学起来没有(yǒu )语文认字那么(me )复杂。