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当霍(huò )祁然从(cóng )楼上下(xià )来，一(yī )眼看到(dào )这样的(de )情形，同样也(yě )是大惊(jīng )，他没(méi )看到晞(xī )晞，只(zhī )能快步(bù )上前将(jiāng )景厘从(cóng )地上抱(bào )起来，景厘？景厘？

只是很(hěn )快上课铃又响了，小朋友一窝蜂(fēng )地又涌回了教室，只剩下晞晞还一个人坐在跷跷板上，满脸失望。

那我呢？苏蓁又问，我还是不是(shì )你最好(hǎo )的朋友(yǒu )？

他抱(bào )着晞晞(xī )走上前(qián )去，在(zài )景厘还(hái )没来得(dé )及收回(huí )自己手(shǒu )机的时(shí )候开了(le )口：别(bié )傻傻地(dì )自己查(chá )了，实(shí )地去看(kàn )看吧，或许会(huì )有意想(xiǎng )不到的(de )收获呢(ne )？

我有(yǒu )这么可怕吗？啊？我有这(zhè )么可怕吗？

那苏苏怎么突然走了？景厘又问，她有什么急事吗？

她有满腔炙热，越是安静无人的时(shí )刻，越(yuè )容易喷(pēn )涌而出(chū )。