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学校里(lǐ )面前面(miàn )几天的(de )课程，主要是收集每人对于各种(zhǒng )基础学(xué )科的掌(zhǎng )握能力(lì )，陈天豪共享给机器人教(jiāo )师的只(zhī )有基础(chǔ )信息，而课程(chéng )的掌握还是需要收集。

陈(chén )天豪低(dī )声向一(yī )旁的陈(chén )天华问道：这些是你教的(de )？

不等(děng )他细想(xiǎng )，一旁(páng )的测试人员也释放出自己(jǐ )手中的(de )魔法技(jì )能，砸(zá )向了自己眼前的目标。

建(jiàn )造学校(xiào )所需的(de )资源虽(suī )多，不过目前来说，都是(shì )常用的(de )资源。

陈诚可(kě )不管其他人是怎么猜测这(zhè )些数字(zì )的计算(suàn )方式，他在一(yī )旁高声喊道。

武器厂、家(jiā )具厂、肉类加(jiā )工厂每(měi )一样建筑物都建了一个，其余建(jiàn )筑物则(zé )是根据(jù )需求，自由调节。