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事故的发(fā )生，没(méi )有阻止人们对学(xué )校里面(miàn )知识的渴望，特别(bié )是力量(liàng )的渴望。

陈天豪(háo )肯定是(shì )先选择电系(xì )技能，他的部(bù )落都是使用电系(xì )技能的人类，肥水(shuǐ )不流外(wài )人田。

最后还是陈天豪(háo )想了个办法，分开(kāi )成年人(rén )与未成(chéng )年人的课程。

系(xì )统这次很友好的给(gěi )出了技(jì )能点的(de )获得方式(shì )。

陈天(tiān )豪的飞行速度很快(kuài )，花了(le )半天时间就把那(nà )些小孩(hái )都接了过来。

还好(hǎo )他知道(dào )现在是在宿舍里(lǐ )面，他(tā )选择的技能是雷盾(dùn )。

建立(lì )学校之后，系统(tǒng )默认陈(chén )天豪为这所(suǒ )学校的(de )校长，当然陈天豪也可(kě )以指定其他人作为(wéi )校长。

当然，就算如此，他的(de )知识储备量，也是(shì )远远超(chāo )越陈天(tiān )豪，只不(bú )过他无(wú )法直接用知识去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，但他可以用(yòng )迂回的(de )方式，去帮助陈天(tiān )豪，陈(chén )玲能够学会新的(de )知识，就是陈天华的一次(cì )尝试。

只有让部落人员(yuán )的人自(zì )己去学会相(xiàng )应的知(zhī )识，才(cái )是最终的王道，当然一些关键时刻(kè )，陈天(tiān )豪也不(bú )反对用积分学习(xí )。

不单是陈一，陈(chén )文的心(xīn )中也同(tóng )样有着这样的一(yī )个心结，想要超越(yuè )陈一，只能从能量晶石(shí )的利用(yòng )中获得。