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看了下(xià )图(tú )纸(zhǐ )，确实是一张普通的图纸，图纸很(hěn )简单，就是讲述(shù )怎(zěn )么(me )样(yàng )建造一个木屋。

按照陈天华的说法(fǎ )就是，你只要把(bǎ )这(zhè )些(xiē )东(dōng )西丢给他们，系统自然有办法让(ràng )他们学会，而且(qiě )他(tā )们(men )远(yuǎn )比想象中的聪明。

没事，正常流程(chéng )，等下就会恢复(fù )正(zhèng )常(cháng )。陈天华脸上的表情没有太大的波动(dòng )，安慰道。

作为(wéi )第(dì )一(yī )次(cì )研究中心的任务，除了拥有高级(jí )研究技能的陈一(yī )之(zhī )外(wài )，其余的三个人选都选择了青少年作(zuò )为研究人员，其(qí )中(zhōng )最(zuì )小(xiǎo )的就是他的女儿陈玲，只有三岁(suì )多点。

忽然得到这(zhè )么(me )多(duō )金(jīn )属粉末，陈天豪甚是惊喜。

有系(xì )统的帮助，能够(gòu )快(kuài )速(sù )获(huò )得知识，就算是花费再多的积分，也是值得的。

研(yán )究(jiū )技(jì )能(néng )不是一成不变的，是会通过研究(jiū )成功之后，慢慢(màn )提(tí )升(shēng )自(zì )己的能力，这就代表着他拥有大量(liàng )的储备人才，这(zhè )不(bú )至(zhì )于(yú )少了一个人之后，一些研究无法继续下去。