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学校的第(dì )一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里(lǐ )面。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人完成(chéng )自己的工(gōng )作，系统都会有记录(lù )。

当他看(kàn )见自己的(de )孩子释放出电球的时(shí )候，他激(jī )动得哭了(le )。

这是为(wéi )了更加方便(biàn )管理整个(gè )部落，随(suí )着对周边(biān )部落的讨伐(fá )，越来越(yuè )多的生物(wù )加入了他(tā )的部落大队(duì )。

虽然他(tā )的孩子最(zuì )终成绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准，但是他知(zhī )道，只要继续努力，自己的孩(hái )子也终将(jiāng )会像之前的那些大人(rén )一样，变(biàn )得强大起(qǐ )来。

每个部落的人，都拥有基(jī )本的生活(huó )条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平(píng )，就需要(yào )拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值(zhí )，去部落(luò )中心兑换(huàn )。

当他看见(jiàn )自己的孩(hái )子释放出(chū )电球的时(shí )候，他激动得哭了。