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直到普及人数达到30000人的任务要求(qiú )才(cái )停(tíng )了(le )下来。

比起陈锋，学霸陈玲就显得异常高兴，基础学科达到(dào )高(gāo )中(zhōng )水(shuǐ )平(píng )的(de )人(rén )，正(zhèng )是陈玲这种学霸，文化课在陈玲手中，是手到擒来，她完(wán )全(quán )不(bú )担(dān )心接下来的测试，她更在乎的是测试完之后的试验。

??什么用(yòng )？

当(dāng )然(rán )，就(jiù )算(suàn )如(rú )此，他的知识储备量，也是远远超越陈天豪，只不过他无(wú )法(fǎ )直(zhí )接(jiē )用知识去帮助陈天豪，但他可以用迂回的方式，去帮助陈天豪(háo )，陈(chén )玲(líng )能(néng )够(gòu )学(xué )会(huì )新的知识，就是陈天华的一次尝试。

目前石矿只有900吨，距(jù )离(lí )1000吨(dūn )还(hái )差点，其他资源都相当充足。

新出现的学校，人人都想进去(qù )学(xué )习(xí )，特(tè )别(bié )是(shì )听(tīng )到(dào )里面可以增强自己的实力，每个人都非常向往里面的课(kè )程(chéng )。

最(zuì )后还是陈天豪想了个办法，分开成年人与未成年人的课程。

放(fàng )轻(qīng )松(sōng )一(yī )点(diǎn )，按(àn )照(zhào )你平时学习的内容填写就可以了。陈天豪拍着陈锋的肩膀(bǎng )安(ān )慰(wèi )道(dào )。

这两种知识到了后面是形成一个相辅相成的作用，普通知(zhī )识(shí )作(zuò )为(wéi )专(zhuān )业(yè )知(zhī )识(shí )的(de )基础，而专业知识又为普通知识加深印象。

白纸、铅笔(bǐ )在(zài )前(qián )一(yī )段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教(jiāo )的(de )内(nèi )容(róng )，算(suàn )是(shì )成(chéng )功的在这个世界上出现。