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陈天(tiān )豪(háo )虽然挂着一个校(xiào )长(zhǎng )的(de )名(míng )义，但具体的实施还得由林森、陈(chén )二他们去分配更(gèng )为(wéi )妥(tuǒ )当。

陈天豪低声向一旁的陈天华问(wèn )道：这些是你教(jiāo )的(de )？

第(dì )一学校坐落于林森部落，陈二带(dài )过(guò )来的都是一些当(dāng )时(shí )空(kōng )闲的人员，所以这些人员普遍成年(nián )人居多。

直到普及(jí )人(rén )数(shù )达到30000人的任务要求才停了下来。

陈(chén )天豪带领的扩张(zhāng )小(xiǎo )队(duì )，把周围的部落，揍得是不知南北(běi )，一个月下来，陈(chén )天(tiān )豪(háo )部落人员数量翻了一倍不止，达到(dào )了七万人，领地(dì )也(yě )是(shì )达(dá )到了100平方公里。

下方人流涌动，为(wéi )这座城镇增添了(le )几(jǐ )分(fèn )热闹气息。

陈天豪肯定是先选择电(diàn )系技能，他的部落(luò )都(dōu )是(shì )使用电系技能的人类，肥水不流外(wài )人田。

不过，陈(chén )天(tiān )豪(háo )敏(mǐn )锐的发现，在那些技能后面，有(yǒu )一(yī )些隐藏的技能，似(sì )乎(hū )需要什么东西来解锁。

建造学校所(suǒ )需的资源虽多，不(bú )过(guò )目(mù )前来说，都是常用的资源。