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孟行悠总算(suàn )看出(chū )重点(diǎn )来了，就(jiù )说他今天(tiān )怎么感觉大不一样了，校(xiào )服的作用(yòng )哪里(lǐ )能强(qiáng )大到改变(biàn )一个人的气质。

本来是别人家里的(de )大好(hǎo )日子(zǐ )，结果被(bèi )他们那一(yī )出给破坏干净，匆忙赶来(lái )学校(xiào )为自(zì )己学生求(qiú )情，孟行(háng )悠想到这层，心里就怪不是味。

孟(mèng )行悠(yōu )的火(huǒ )根本压不(bú )住，提声(shēng )吼回去：你有个屁！

楚司(sī )瑶哭(kū )归哭(kū )，求生欲(yù )还是有的(de )，点头如捣蒜，为了增加(jiā )真实性，提高(gāo )嗓门(mén )回答：对(duì )，贺老师，我们说话就是嗓门大，天生(shēng )的，我妈以前(qián )总让我去(qù )学美声来着！！！！！

她(tā )这边写得(dé )磕磕巴巴(bā )，不知道(dào )是笔芯存在感太弱，还是她一直埋(mái )着头(tóu )，成(chéng )功引起了(le )许先生的(de )注意：孟行悠你低着头做(zuò )什么(me )，黑(hēi )板上的你(nǐ )都记住了(le )？

孟行悠打开笔帽，握在(zài )手上还有(yǒu )余温(wēn )，应(yīng )该是迟砚(yàn )刚刚用过(guò )的。

迟砚一心一意玩别踩(cǎi )白块(kuài )儿，一点要出(chū )来管管的(de )意思都没有。

离得近，孟(mèng )行悠才发(fā )现迟砚压(yā )根没抄板(bǎn )书，语文书下面压着一张白纸，上(shàng )面是(shì )五线(xiàn )谱，一眼(yǎn )扫过去音(yīn )符跟蝌蚪似的。

这女生太(tài )奇葩(pā )了吧(ba )，迟砚什(shí )么反应啊(ā )当时。

孟行悠盯着他的眼睛瞧，看(kàn )不出(chū )情绪(xù )，摸不透(tòu )他是在嘲(cháo )讽还是提醒。