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当然，就算如(rú )此，他的(de )知识储(chǔ )备量，也(yě )是远远超(chāo )越陈天(tiān )豪，只不过他无(wú )法直接用(yòng )知识去帮(bāng )助陈天(tiān )豪，但他(tā )可以用迂回的方(fāng )式，去帮助陈天(tiān )豪，陈玲(líng )能够学会(huì )新的知(zhī )识，就是陈天华的一次尝(cháng )试。

今天(tiān )是学校(xiào )在这个世(shì )界的第一(yī )次考试(shì )，陈天豪带着陈(chén )玲、陈锋(fēng )两人站在(zài )学校门(mén )口，在一旁的还有许多家(jiā )长也来送(sòng )小孩。

放轻松一(yī )点，按照(zhào )你平时(shí )学习的内容填写就可以了(le )。陈天豪(háo )拍着陈(chén )锋的肩膀(bǎng )安慰道。

他都不(bú )知道陈玲为什么(me )那么喜欢(huān )研究东西(xī )，对此(cǐ )，他只能用研究来吸引她(tā )的注意力(lì )。

只有(yǒu )让部落人(rén )员的人自(zì )己去学(xué )会相应的知识，才是最终(zhōng )的王道，当然一(yī )些关键时刻，陈天豪也不(bú )反对用积分学习(xí )。

林森只(zhī )是派了一(yī )些人作(zuò )为工作人员辅助陈诚，毕(bì )竟机器人(rén )教师只(zhī )有十名，再让他们干一些(xiē )无关紧要的活，那简直是(shì )浪费时间(jiān )，所以(yǐ )林森派了一些人来协助教(jiāo )师。

按照(zhào )学校的(de )建筑物来(lái )讲，所有(yǒu )的建筑(zhù )物都变为教室，理论上是(shì )可以容纳(nà )更多的(de )人数。

闪电链：将雷系能(néng )量形成一道闪电(diàn )链条，会(huì )对多个敌(dí )人造成(chéng )伤害，首个目标造成全额(é )伤害，后(hòu )续敌人(rén )伤害相应(yīng )降低。

爸爸，你(nǐ )瞎说，你说的实(shí )验工具在(zài )哪里啊？我怎么(me )没有看见？