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他首(shǒu )先放弃(qì )了物理(lǐ )技能，把目光(guāng )瞄向魔(mó )法技能(néng )上面。

陈天豪(háo )知道这(zhè )十个人并不是人，而是系统奖励的十个机器人教师。

雷盾的效果就如此惊人了，这让陈天豪更加期待闪电链的效果了。

相对于闪电链，火海给围(wéi )观群众(zhòng )的感觉(jiào )更加深(shēn )刻，由(yóu )此又产(chǎn )生了不(bú )少(shǎo )信仰(yǎng )力(lì )。

教(jiāo )师(shī )沉稳(wěn )的(de )介绍(shào )着，关(guān )于学校(xiào )的点点(diǎn )滴滴一(yī )一呈现(xiàn )在后面(miàn )跟着的(de )林森众(zhòng )人心里(lǐ )。

白纸(zhǐ )、铅笔在前一段时间，陈天豪根据自己仅有的知识，再根据机器人教师所教的内容，算是成功的在这个世界上出现。

当然这种福利只是针对陈天(tiān )豪一人(rén )，其他(tā )人想要(yào )学会技(jì )能，并(bìng )不是不(bú )可(kě )以，他(tā )需要(yào )从(cóng )头学(xué )习(xí )。

嗯(èn )，只能(néng )教一些(xiē )简单的(de )东西，毕竟不(bú )是专业(yè )的教师(shī )，跟那(nà )些教师(shī )没法比(bǐ )。

在机器人教师介绍完之后，陈天豪就把系统中关于学校的详细信息共享给林森他们几个管理层。

所有未成年的族人，都得进去学校里面学习，实行全(quán )日制学(xué )习，教(jiāo )育必须(xū )从娃娃(wá )抓起，种族的(de )未(wèi )来都(dōu )在(zài )这些(xiē )未(wèi )成年(nián )人(rén )身上(shàng )。