调教 SM 重口 H文 HY10

孟行悠(yōu )觉得(dé )自己好像被那个(gè )神经(jīng )病小人附了体，整(zhěng )个人(rén )也变得神叨叨的(de )，行(háng )动言语有点不受控(kòng )，她(tā )蹭地一下从座位(wèi )上站(zhàn )起来。

孟行悠抄完(wán )第十(shí )五遍的时候，陈(chén )雨走(zǒu )过来，主动跟她说(shuō )话：孟同学，你周五(wǔ )有空(kōng )吗？

孟行悠忍住笑(xiào )，走过去坐在老爷子(zǐ )对面(miàn )，乖巧地说：爷(yé )爷(yé )早(zǎo )上好，吃鸡蛋吗？我帮(bāng )你剥一个，可有(yǒu )营养(yǎng )了。

孟行悠一脸菜(cài )色站(zhàn )起来，对这老师(shī )不按(àn )常理出牌的套路感(gǎn )到绝(jué )望：老师，不是(shì )说好(hǎo )抽学号的吗？

实践(jiàn )总比(bǐ )理论来得直接，他手(shǒu )上拿着剧本，随便(biàn )指着一句台词，把剧(jù )本放(fàng )在孟行悠面前，让(ràng )她看得更清楚。

悠崽(zǎi )你让(ràng )妈妈好担心。裴(péi )暖(nuǎn )低(dī )头假装抹泪，你是(shì )不是(shì )不知道动心为何(hé )物？我的傻崽。

孟行悠(yōu )抬手(shǒu ), 把羽毛球拍扛在(zài )肩上(shàng ), 视线在每个不良小(xiǎo )姐妹(mèi )身上扫了一圈：就这(zhè )点人啊？还不够我(wǒ )热身(shēn )的。

孟行悠眼神(shén )平静(jìng )不闪不躲，淡声道(dào )：我跪下给你们每个(gè )人磕(kē )头，然后两不相欠(qiàn )。

最后玫瑰花秃了顶(dǐng )，小(xiǎo )人发现最后一瓣是(shì )喜(xǐ )欢，不知道从哪里(lǐ )又搞(gǎo )一朵玫瑰，继续(xù )重复(fù )这个动作。