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在拥有系统(tǒng )提供的建筑物(wù )以及通过系统(tǒng )学(xué )习的工人之(zhī )后(hòu )，各项资源(yuán )都均速增长中。

没有了研究任(rèn )务，陈一、陈(chén )文他们几个也(yě )跟(gēn )着去学校里(lǐ )面(miàn )学习新的知(zhī )识去了，作为研究所的所长，对于完成系统(tǒng )的研究任务，已经颇为娴熟(shú )。

学校里面前(qián )面(miàn )几天的课程(chéng )，主要是收集每(měi )人对于各种基(jī )础学科的掌握(wò )能力，陈天豪(háo )共享给机器人(rén )教(jiāo )师的只有基(jī )础(chǔ )信息，而课(kè )程的掌握还是需(xū )要收集。

今天(tiān )上午考试的是(shì )文化课，陈锋(fēng )对(duì )于文化课毫(háo )无(wú )兴趣，一个(gè )月下来，学到的基础知识，屈(qū )指可数。

下方(fāng )人流涌动，为(wéi )这座城镇增添(tiān )了(le )几分热闹气(qì )息(xī )。

建立学校(xiào )跟建造寺庙一样(yàng )，只需要足够(gòu )的资源就能够(gòu )从系统中兑换(huàn )出相应的建筑(zhù )物(wù )。

站在门口(kǒu )的(de )十人，集体躬身，异口同声(shēng )喊道。

比如：专业技术下面(miàn )的研究技术、采(cǎi )矿技术、冶(yě )炼(liàn )技术、农田(tián )技术、养殖技术(shù )、管理技巧等(děng )。