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她双手(shǒu )环着(zhe )，傲气地俯视她：我说，你(nǐ )能不能不要(yào )再缠(chán )着苏淮了？

苏淮是早就(jiù )已经(jīng )自学到(dào )大二(èr )的课程了，所以高二的(de )知识(shí )对他来(lái )讲再(zài )简单不过，就算上课不听老(lǎo )师都不(bú )会说(shuō )什么，但苏淮还是一个好学(xué )生，这也是(shì )他为(wéi )什么是特优生的原因。

宁萌(méng )连忙放(fàng )下作(zuò )业跑出房门去接，因为她除(chú )了苏淮(huái )以为(wéi )最喜欢的人就是这个小叔了(le )，从小就对(duì )她很(hěn )好，什么玩具吃的都给(gěi )她买(mǎi )，所以(yǐ )宁萌(méng )从小就很黏他。

那一天(tiān )早上(shàng )宁萌戴(dài )绿帽(mào )子的照片果真被人拍下来发(fā )到了微(wēi )博上(shàng )，当然苏淮也没有幸免，也(yě )在那照片里(lǐ )。

女(nǚ )同学猛摇头：不知道，我也(yě )是才看(kàn )见。

宁萌赶在预备铃时回来了，她还在(zài )回来(lái )路上去帮物理老师拿了下器(qì )材，一(yī )路匆(cōng )匆忙(máng )忙的她走到苏淮旁边就(jiù )说：苏淮，让我(wǒ )一下。

这才有了某人在(zài )他耳(ěr )边一直(zhí )不停(tíng )叽叽喳喳说个没完。

回到教(jiāo )室，苏(sū )淮想(xiǎng )起了办公室老师让他帮忙辅(fǔ )导宁萌的话(huà )，所(suǒ )以就极其敷衍地说了句(jù )：不(bú )懂的可(kě )以问(wèn )我。

宁萌的字是那种很工整(zhěng )又很可(kě )爱的(de )方块字，很有辨识度。

坐在(zài )另一边(biān )第二(èr )排的肖瑜也看到了这条微博(bó )，她(tā )转身去(qù )看苏(sū )淮却又看到宁萌跟他有(yǒu )说有(yǒu )笑，心(xīn )里一(yī )想到上次的事情就又是气。