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难怪她昨天说什(shí )么声音(yīn )，电流，力量，磁场，热源，敢(gǎn )情都是从物理上面找(zhǎo )的灵感(gǎn )。

楚司瑶(yáo )拉住她(tā )，哄着：行了我(wǒ )不说(shuō )了，我(wǒ )闭麦行了(le )吧。

他(tā )当然知道(dào )这点，不然也不会去小卖部(bù )买她喜(xǐ )欢吃的东(dōng )西。

一(yī )个国庆过去，这(zhè )两个人的关系已经飞(fēi )升到可(kě )以做同一(yī )辆车来(lái )上学了？？？？

孟行悠脑筋轴自尊心(xīn )又强，被许先生(shēng )那么说(shuō )了之后，心情肯(kěn )定不好，而且那天下(xià )课看见(jiàn )她把作文(wén )卷子都(dōu )给撕了，可见这(zhè )个心情不好的程度，不是一(yī )般的高。

这样想(xiǎng )一想，孟行悠还有点(diǎn )小激动(dòng )，打起十(shí )二分精(jīng )神听许先生上课(kè )。

楚司瑶看她这借题(tí )发挥的(de )样子就想(xiǎng )笑，毫(háo )不留情揭她的短(duǎn )：我看你吃什么都是(shì )酸的，活脱脱一(yī )个柠檬(méng )精。

许先生踩着(zhe )铃声进教室，孟行悠(yōu )坐在靠(kào )门的位置(zhì )，一进(jìn )来就能看见，不(bú )知道是不是她的错觉(jiào )，总觉(jiào )得今天许(xǔ )先生看(kàn )她的眼神，格外复杂(zá )。

声音(yīn )，电流，力量，磁场，热源，这(zhè )些都可以作为主题来(lái )写作文(wén )嘛。

教学(xué )楼一头(tóu )一尾各有一个楼(lóu )梯, 孟行悠下了一层楼(lóu ), 穿过长(zhǎng )廊，打算(suàn )从尾巴(bā )那边的楼梯回教(jiāo )室。