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当然不是(shì )说他们所有的(de )知识都达到(dào )了那么(me )高的境(jìng )界，很多只(zhī )是其中一门或(huò )者两门功课达(dá )到了那样的(de )水平。

这种手(shǒu )段虽然快速(sù )，消耗积分可(kě )不是一个小数(shù )，才两三万(wàn )人的部落就需(xū )要消耗那么(me )多积分(fèn )，等以(yǐ )后人数上去了(le )，不得消耗(hào )海量的积分。

所以对于部(bù )落的人(rén )来讲，汉字并没有想象中那么难(nán )懂。

跟战斗技(jì )能一样，文(wén )化模块(kuài )同样有(yǒu )相应的任务(wù )出现。

从原来(lái )的部落中，不(bú )单带来了那(nà )些小孩(hái )子，还(hái )花费了一些(xiē )积分，把他自(zì )己的住处，还(hái )有两所研究(jiū )所都转移到林(lín )森部落。

文(wén )化模块分为两(liǎng )种教程：职业(yè )技能和普通(tōng )知识。

建造能(néng )够容纳5000人学(xué )习的学(xué )校，所(suǒ )需要的资源多了很多。

好(hǎo )的，校长，这(zhè )所学校一共(gòng )有十栋(dòng )建筑物(wù )，占地面积(jī )十万平方米，文化教学楼两(liǎng )栋，魔法试(shì )验楼一(yī )栋，物(wù )理试验楼一(yī )栋，化学实验(yàn )楼一栋，学生(shēng )宿舍楼两栋(dòng )，教学办公楼(lóu )一栋，其他(tā )楼房待用。

直(zhí )到普及人数达(dá )到30000人的任务(wù )要求才停了下(xià )来。

不过好(hǎo )在，陈(chén )天豪也(yě )知道欲速则不(bú )达，学习还(hái )需要劳逸结合(hé )，根据前世(shì )上学经(jīng )验，给(gěi )他们划分时(shí )间。