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陈(chén )天(tiān )豪暗(àn )自想着(zhe )，这种(zhǒng )学习方(fāng )式不就(jiù )跟以前(qián )的读书(shū )差不多(duō )？虽然前世的教育一直被人贬低，但对于部落来说，不失为一种学习(xí )手段。总不能(néng )每(měi )一次(cì )都(dōu )是用(yòng )积分向(xiàng )系统学(xué )习吧。

225、185、125、28595。

魔法(fǎ )能量在(zài )能量核心的调度下，开始向手中聚集，第一批测试人员魔法水平有高有低，但每个(gè )人(rén )都在(zài )竭(jié )尽所(suǒ )能，展(zhǎn )现自己(jǐ )的最强(qiáng )实力。

陈天豪(háo )摸摸陈(chén )锋、陈(chén )玲两人的头，轻轻的推了一下。

人数太多，不利于知识的掌握，就如(rú )大学时(shí )期一样(yàng )，一些(xiē )比较普(pǔ )通、无(wú )关紧要(yào )的课程(chéng )则是在(zài )一个大(dà )教室讲(jiǎng )课，而重要的基础课程，则是在小教室讲课。

按照陈天豪的理解来讲，及格(gé )应该并(bìng )不(bú )算太(tài )难(nán )，他(tā )还是有(yǒu )信心完(wán )成这个(gè )任务的(de )。

陈天(tiān )豪也是(shì )瞪大了眼睛看着陈玲，电流实验，你这跨度也太大了吧，他都不知道陈玲什(shí )么时候(hòu )学习了(le )这(zhè )些超(chāo )前的东(dōng )西，都(dōu )有的，只要去(qù )学校那(nà )里，都(dōu )有你需(xū )要的工具，就算没有，爸爸给你造。

陈天豪对比雷球攻击，闪电链的攻击效(xiào )果并没(méi )有(yǒu )雷球(qiú )那(nà )么大(dà )，但闪(shǎn )电链的(de )施放速(sù )度实在(zài )是太快(kuài )了。

机(jī )器人教师陈诚作为教师里面的头领，此次作为魔法测试的讲解人，站在透明(míng )石头旁(páng )边。