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收拾干净后，第二批考试(shì )人员陆续进(jìn )入考(kǎo )场。

能够快速完成任务(wù )，得(dé )益于陈(chén )天豪(háo )部落里面，除了林森部(bù )落，都能够(gòu )自由(yóu )施放魔法技能，不过即便再(zài )多，30000人(rén )这个(gè )数量，连总人数都还没有达(dá )到，别说完(wán )成任(rèn )务了。

建立学校之后，系统(tǒng )默认陈(chén )天豪(háo )为这所学校的校长，当然陈(chén )天豪也(yě )可以(yǐ )指定其他人作为校长。

人数(shù )太多，不利(lì )于知(zhī )识的掌握，就如大学时(shí )期一(yī )样，一(yī )些比(bǐ )较普通、无关紧要的课(kè )程则(zé )是在一(yī )个大(dà )教室讲课，而重要的基础课(kè )程，则(zé )是在(zài )小教室讲课。

阳光明媚，在(zài )森林深处，一个(gè )木质结构为主的城镇屹(yì )立此(cǐ )中，在(zài )中间(jiān )更是有十栋高耸入云的高楼(lóu )，仿佛(fó )是这(zhè )片区域的守护神一般。

最后(hòu )还是陈(chén )天豪(háo )想了(le )个办法，分开成年人与(yǔ )未成(chéng )年人的(de )课程(chéng )。

火海造成的效果，在(zài )视觉(jiào )上来说(shuō )，远(yuǎn )比闪电链要强得多。

比如：专业技(jì )术下(xià )面的研究技术、采矿技术、冶炼技术、农田(tián )技术、养殖技术、管理(lǐ )技巧(qiǎo )等。

这(zhè )些建(jiàn )筑物划分了多个区域，教学(xué )区、宿(xiǔ )舍区(qū )、办公区、试验区等。

这边(biān )有数量(liàng )众多(duō )的部落，暂时不需要那些小(xiǎo )孩去(qù )做探索(suǒ )任务(wù )了，以前是因为人员缺(quē )少的(de )问题，现在(zài )他们的主要任务是好好学习(xí )学校的(de )知识(shí )。