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他自己(jǐ )也有轮(lún )流的机会，进入学校(xiào )里面学(xué )习魔法技能跟专业知(zhī )识，可(kě )能是年龄大了，魔法(fǎ )技能他(tā )一直没有学会。

学校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一(yī )个孩子(zǐ )，也在里面。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的(de )时候，他激动(dòng )得哭了。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取大统一(yī )的调度(dù )，但在(zài )人越来越多的时候，这种调(diào )度会变得困难许多。

?这里只(zhī )有好好努力工作，就(jiù )能有机(jī )会学习魔法技能。只(zhī )要贡献(xiàn )够多，还能让自己的(de )孩子进(jìn )入学校学习。

黎元洪(hóng )只是众(zhòng )多部落(luò )人当中其中一(yī )个普通(tōng )的人员(yuán )。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每(měi )个人完成自己(jǐ )的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。