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学校里面前面几(jǐ )天(tiān )的课程，主要是收集(jí )每人对于各种基础学科(kē )的掌握能力，陈天豪共(gòng )享给机器人教师的只有(yǒu )基础信息，而课程的掌(zhǎng )握还是需要收集。

汉字(zì )学起来(lái )虽(suī )然难，真的学(xué )会之后(hòu )，也就变得简单(dān )许多，陈(chén )天豪部落的人(rén )员，从(cóng )以(yǐ )前开始就是使(shǐ )用汉语(yǔ )交(jiāo )流，只是一直没有书(shū )写(xiě )出来，这次也算得上(shàng )是(shì )从口语变成了文字。

但作为部落的首席研究(jiū )所所长——陈一，必然(rán )不能单纯的只能完成指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一(yī )的心中，还记得陈天豪(háo )曾经说(shuō )过(guò )，要把能量晶(jīng )石利用(yòng )起(qǐ )来，在他心中(zhōng )，他一(yī )直(zhí )记得，现在刚(gāng )好时间(jiān )比(bǐ )较空闲，他又(yòu )重新向(xiàng )这(zhè )个研究发起了挑战。

听(tīng )到结束的铃声，陈锋(fēng )大(dà )呼一口气，伸手擦了(le )擦额头的汗，这场考试(shì )对他而言，简直是一场(chǎng )煎熬，总算熬过去了。

下午，在学校的操场中(zhōng )间并排放(fàng )了一百个一米(mǐ )高的半(bàn )透(tòu )明的石头。

又(yòu )用了其(qí )他(tā )材料做试验，像石器(qì )、铁器之类的物(wù )体，虽(suī )没(méi )有融化，但也(yě )很好阻(zǔ )止(zhǐ )住。