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虽然他的孩子(zǐ )最终成绩只有(yǒu )96分，没(méi )有(yǒu )达到合格的(de )标准，但是他(tā )知道，只(zhī )要继续努力(lì )，自己的孩子(zǐ )也终将会(huì )像之前的那(nà )些大人一样，变得强大起来(lái )。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没有达到(dào )合格的标准(zhǔn )，但是他知道(dào )，只要继续努(nǔ )力，自己(jǐ )的孩子也终(zhōng )将会像之前的(de )那些大人(rén )一样，变得(dé )强大起来。

每(měi )个人所拥有的(de )能力，都(dōu )各不相同，而部落的发展(zhǎn )的各种设(shè )施是无法跟(gēn )上整体的扩张(zhāng )速度。

他(tā )自己也有轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面学(xué )习魔法技(jì )能跟专业知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔法技能他(tā )一直没有学会(huì )。

他自己也有(yǒu )轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔法技能(néng )他一直(zhí )没(méi )有学会。

当(dāng )他看见自己的(de )孩子释放(fàng )出电球的时(shí )候，他激动得(dé )哭了。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里面(miàn )。

每个人所(suǒ )拥有的能力，都各不相(xiàng )同，而部落(luò )的发展的各种(zhǒng )设施是无法跟(gēn )上整体的(de )扩张速度。

贡献值就是如(rú )此产生，每个人完成(chéng )自己的工作，系统都会有记(jì )录。

黎元(yuán )洪只是众多(duō )部落人当中其(qí )中一个普(pǔ )通的人员。