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迟(chí )砚听完头都没抬一下，好像坐哪(nǎ )都(dōu )没差，周围发生(shēng )的一切还没有玩(wán )手(shǒu )机有意思。

两个(gè )人说了什么，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )听不清，几句之(zhī )后，男生拉着箱(xiāng )子(zǐ )往前走，她顺着(zhe )他离开的方向看(kàn )过(guò )去，正是校门口。

孟行悠对何明(míng )还(hái )是(shì )没什么印象，更(gèng )不知道自己是什(shí )么(me )时候得罪过他，让他这么反感跟(gēn )自(zì )己(jǐ )坐同桌，甚至要当着全班人的面(miàn )说(shuō )出来。

做同桌就(jiù )做同桌，有什么(me )了(le )不起的，谁怕谁(shuí )。

这次停顿的时(shí )间(jiān )有(yǒu )点长，有整整二(èr )十秒，保证每个(gè )人(rén )的名字都至少出(chū )现过一次，贺勤(qín )才(cái )按下空格键。

贺勤以为他还有后(hòu )话(huà )，等了十来秒也没(méi )等到，惊讶问：没(méi )了？

孟行悠上次(cì )在高速那副吊儿(ér )郎(láng )当(dāng )样他还记忆犹新，这前后反差太(tài )大(dà )了点，堪比人设(shè )崩塌现场。

都什(shí )么(me )乱七八糟的，怕(pà )不是个小号吧，小(xiǎo )姑(gū )娘家家的，到底有几个人设？

孟(mèng )行(háng )悠在墙角独自哀(āi )伤了会儿，听见(jiàn )教(jiāo )学楼下喧闹起来，走到走廊往下(xià )看(kàn )，原来升旗仪式已(yǐ )经结束，大家正(zhèng )往(wǎng )各自教室走。

说(shuō )完，酷哥拿过贺(hè )勤(qín )手(shǒu )上的新生登记表，走到孟行悠前(qián )面(miàn )的办公桌前，随(suí )便抽了一支笔，直(zhí )接翻到最后一页(yè )，签上自己名字(zì )。