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陈天豪点(diǎn )了一下电(diàn )球后(hòu )面的图标，系统弹出(chū )一个提示技能点(diǎn )不够，请获取足(zú )够的技能(néng )点。

但作为部落(luò )的首席研究所所(suǒ )长——陈(chén )一，必然不能单(dān )纯的只能(néng )完成指定图纸的(de )任务，在陈一的(de )心中，还(hái )记得(dé )陈天豪曾经(jīng )说过，要(yào )把能量(liàng )晶石利用(yòng )起来，在他心中(zhōng )，他一直(zhí )记得，现在刚好(hǎo )时间比较空闲，他又重新(xīn )向这(zhè )个研究发起(qǐ )了挑战。

文化模(mó )块跟战斗(dòu )技能类似，在下(xià )面划分了(le )好多种类。

人员(yuán )撤离，有专门的(de )人员收拾(shí )学生留下来的试(shì )卷。

最后(hòu )还是陈天豪想了(le )个办法，分开成(chéng )年人与未(wèi )成年(nián )人的课程。

上一级技(jì )能学习(xí )人数不够(gòu )500人，请达到之后(hòu )再学习。

当所有信息收集(jí )完毕之后，机器(qì )人教师才(cái )会根(gēn )据各人的知(zhī )识能力分(fèn )班，集(jí )中讲课。

第一天下课回来(lái )，陈玲依(yī )偎在陈天豪怀里(lǐ )撒娇。