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陈天豪摸(mō )摸陈锋、陈玲两人的头，轻轻(qīng )的推了一(yī )下。

火盾(dùn )跟雷盾差不多，只是(shì )所使用的(de )能量不一(yī )样而已。

当然，就算(suàn )如此，他(tā )的知识储(chǔ )备量，也是远远超越(yuè )陈天豪，只不过他(tā )无法直接(jiē )用知识去帮(bāng )助陈天豪(háo )，但他可(kě )以用迂回(huí )的方式，去(qù )帮助陈天(tiān )豪，陈玲(líng )能够学会(huì )新的知识，就是陈天(tiān )华的一次(cì )尝试。

比(bǐ )起战斗机能孤零零的(de )几个，文(wén )化技能多(duō )了好多技能。

未成年(nián )人心思单(dān )纯，接触(chù )外面的事物较少，思(sī )想比较活(huó )跃，不容(róng )易形成思(sī )想僵化，可(kě )以更高效(xiào )的学习。

这些建筑(zhù )物划分了多(duō )个区域，教学区、宿舍区、办公区、试(shì )验区等。