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经过一个(gè )小时的准备(bèi )，建造学校(xiào )的空地也已经准(zhǔn )备妥当，就(jiù )在伐木场旁(páng )边不远处，距离部落中(zhōng )心也不算太远。

又用了其他(tā )材料做试验(yàn )，像石器、铁器之类的(de )物体，虽没(méi )有融化，但也很好阻止住。

在拥有系统(tǒng )提供的建筑(zhù )物以及通过(guò )系统学习的(de )工人之后，各项资源都均速(sù )增长中。

不(bú )单是陈一，陈文的心中(zhōng )也同样有着(zhe )这样的一个心结，想要超越(yuè )陈一，只能(néng )从能量晶石(shí )的利用中获(huò )得。

不同的是火海，陈天豪(háo )虽然以前不(bú )会火系技能(néng )，但当收服(fú )翼人之后，他也自然而然的学会了火系(xì )技能。

既然(rán )不动手不行(háng )，那么就打(dǎ )了，正好可(kě )以让陈天豪试验一下各种魔(mó )法技能的威(wēi )力。

学校目(mù )前一共有十(shí )栋建筑，每(měi )一栋建筑物都高达四十米，一旁只有十(shí )米的伐木场(chǎng )，在一旁显(xiǎn )得像是一个小朋友一样。

这(zhè )边有数量众(zhòng )多的部落，暂时不需要(yào )那些小孩去(qù )做探索任务了，以前是因为(wéi )人员缺少的(de )问题，现在(zài )他们的主要(yào )任务是好好(hǎo )学习学校的知识。

陈天豪伸(shēn )出左手，大(dà )喝一声雷盾(dùn )，随着他的(de )喝声，他感(gǎn )觉到一股能量自能量核心迸(bèng )发而出，经(jīng )过一定的通(tōng )道之后，在(zài )他的左手前方快速形成一个(gè )中世纪的盾(dùn )牌大小，全(quán )由蓝色能量(liàng )组成，上面(miàn )火花四射，仿佛要吞噬周围(wéi )的一切。

人(rén )数太多，不(bú )利于知识的(de )掌握，就如(rú )大学时期一样，一些比较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的课程则(zé )是在一个大(dà )教室讲课，而重要的基础课程，则是在(zài )小教室讲课(kè )。