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次卧(wò )的门没有关, 孟(mèng )行悠(yōu )垫着脚(jiǎo )走进屋，迟砚(yàn )还在(zài )床上熟(shú )睡。

上课时间(jiān )大部分都留给学生(shēng )自习，查缺补漏，老(lǎo )师只(zhī )担任一(yī )个解疑答惑的(de )角色。

迟砚看出孟行悠的(de )意图，长腿往(wǎng )她身(shēn )上一搭(dā )，轻而易举封(fēng )住她的行为，顺便搂过孟(mèng )行悠的肩膀，往自(zì )己怀里(lǐ )一带。

秦千艺(yì )眼看秦父一(yī )巴掌又要挥过(guò )来，赶紧应下(xià )：我(wǒ )答应你(nǐ )，我去解释，我去跟每个(gè )人解释。

不知(zhī )道是屋子太热，还(hái )是对迟(chí )砚刚睡醒的声(shēng )音毫(háo )无抵抗(kàng )力，孟行悠很(hěn )不争气地红了脸。

我就有(yǒu )啊，一段课文(wén )我都(dōu )背得这(zhè )么费劲，还怎(zěn )么考660？

孟行悠偏头想了想(xiǎng )，心情还不错(cuò )：好(hǎo )多题都(dōu )做过，特别是(shì )语文作文，中心立意跟上(shàng )周做过的那套(tào )卷子(zǐ )差不多(duō )，你还让我背(bèi )了范文，我(wǒ )都记得。