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苏淮第(dì )一次(cì )，有一(yī )种属(shǔ )于自己的什么东西被人(rén )抢走(zǒu )的感觉(jiào )。

苏(sū )淮想，一定是宁萌跟在自己(jǐ )身边太(tài )久了(le )，所以自己潜意识把她当成(chéng )了宠(chǒng )物(wù )，呸(pēi )，谁要那种宠物啊，是当成(chéng )了随(suí )身物品(pǐn )，所(suǒ )以，一旦她被欺负了才会不(bú )舒服。

结果(guǒ )下一秒，数学老师就开口：苏淮，你成(chéng )绩好，又是宁萌的同桌，有(yǒu )空就(jiù )多辅导(dǎo )辅导(dǎo )宁萌。

宁萌前面的男生也把(bǎ )作业本(běn )传下(xià )来，还趁机对她说了下话：诶宁萌(méng )，刚(gāng )才下课门口叫你的那个男生(shēng )是谁(shuí )啊(ā )？

街(jiē )上一路的人目光全都被吸引(yǐn )过来(lái )，不得(dé )不说(shuō )沈亦书的眼光很好，这帽子(zǐ )回头率(lǜ )几乎(hū )百分之百。

苏淮抽出自己那(nà )一本，然后(hòu )头也没回，只伸出一只手将(jiāng )剩下(xià )的往后(hòu )递。

但只要有心人就会发现，苏(sū )淮的语(yǔ )气明(míng )明带着无奈和纵容，那字面(miàn )下的情(qíng )绪明(míng )明是那么清晰可见。