惩罚 自己夹住毛笔9

学校里面前面几天(tiān )的(de )课(kè )程，主要是收集每人对于(yú )各(gè )种基础学科的掌握能力，陈(chén )天豪共享给机器人教师的(de )只(zhī )有基础信息，而课程的掌(zhǎng )握(wò )还(hái )是需要收集。

陈天豪一直(zhí )在(zài )一旁观看，可是他没发现(xiàn )这(zhè )些数字是怎么计算的，如(rú )果(guǒ )是(shì )按照蓄力强度来讲，第一(yī )个(gè )测试人员的数字比大部分(fèn )人(rén )员的都要高。

好吧，陈天(tiān )豪(háo )只(zhī )能放弃继续点亮技能，点(diǎn )出(chū )技能之后只有陈天豪一个(gè )人(rén )学习成功，其他族人还需(xū )要(yào )慢慢学习。

在林森眼中，这(zhè )些(xiē )发生都是理所当然的，在(zài )短(duǎn )短的半个月时间，林森参(cān )与(yǔ )了部落里面的每一项建设(shè )，在(zài )这期间，他还多次请教机(jī )器(qì )人教师。

这十个人分别为(wéi )五(wǔ )男五女，穿着一身黝黑的(de )衣(yī )服(fú )，衣服跟陈天豪他们穿着(zhe )的(de )兽衣不一样，而是棉料之(zhī )物(wù )，在他们身上显得格外精(jīng )神(shén )。

如果不是提前知道对方(fāng )是(shì )机(jī )器人，陈天豪根本不敢相(xiàng )信(xìn )眼前这些人居然是机器人(rén )。

现在呈现在陈天豪眼前的(de )基(jī )础(chǔ )学科，都是不超过他的理(lǐ )解(jiě )范围的东西。

点完两种魔(mó )法(fǎ )技能，后续仍然有新的隐(yǐn )藏(cáng )图(tú )标。

在他来这里之前，很(hěn )多(duō )小孩都被派往了其他方向(xiàng )去(qù )寻找部落的踪迹，好几天(tiān )没(méi )有回那边，也不知道都回(huí )来(lái )没(méi )有。

同样用了两点技能点(diǎn )，点开了火系技能的后续两(liǎng )个(gè )技能。