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任务要求：使(shǐ )用(yòng )初级战斗技能的人(rén )员(yuán )达(dá )到(dào )1000人。

陈天豪对比雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效果并没(méi )有(yǒu )雷(léi )球那么大，但闪电链的施放速度(dù )实在是太快了。

一(yī )座(zuò )学(xué )校(xiào )凭空在空地面前出现，不同于(yú )其他建筑物的慢慢建(jiàn )造(zào )，学(xué )校是直接凭空出现。

未成年人(rén )心思单纯，接触外(wài )面(miàn )的(de )事(shì )物较少，思想比较活跃，不容(róng )易(yì )形成思想僵化，可(kě )以(yǐ )更(gèng )高(gāo )效的学习。

跟战斗技能一样，文化模块同样有相应(yīng )的(de )任(rèn )务出现。

现在每增加一名族人，陈天豪的户籍管理(lǐ )系(xì )统(tǒng )中(zhōng )都会相应增加，他可以把户籍(jí )系统共享给机器人教(jiāo )师(shī )，机(jī )器人教师可以随时跟进族里面(miàn )每一个人的详细情(qíng )况(kuàng )，做(zuò )到同时面对多人讲课的同时，还(hái )能兼顾到每一名学(xué )生(shēng )的(de )学(xué )习情况。

陈天豪在举着雷盾时(shí )，并不是毫无还手之(zhī )力(lì )，他的右手仍然可以施放其他技能(néng )，雷盾只是用了一(yī )部(bù )分(fèn )掌(zhǎng )控能力，如果没有打破雷盾的(de )防御极限，雷盾可以(yǐ )一(yī )直(zhí )举到能量消耗完毕为止。

这些人(rén )员都是重要的储备(bèi )，随(suí )着(zhe )越来越大的部落，所需的人员(yuán )会(huì )逐渐增多。

按照学(xué )校(xiào )的(de )建(jiàn )筑物来讲，所有的建筑物都变(biàn )为教室，理论上是可(kě )以(yǐ )容(róng )纳更多的人数。