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现在每增加(jiā )一名族人(rén )，陈天豪的户(hù )籍管理系统中都(dōu )会相应增(zēng )加，他可以把(bǎ )户籍系统共享给(gěi )机器人教(jiāo )师，机器人教(jiāo )师可以随时跟进(jìn )族里面每(měi )一个人的详细(xì )情况，做到同时(shí )面对多人(rén )讲课的同(tóng )时，还能兼顾(gù )到每一(yī )名学生的(de )学习情况(kuàng )。

不(bú )管是电系(xì )技能还是火系技(jì )能，在后(hòu )面都有一个图(tú )标，不过是隐藏(cáng )在后面，无法看清楚究(jiū )竟是什么技能，只有用技(jì )能点点开之后(hòu )才有具体的说明(míng )。

现在每(měi )增加一名族人(rén )，陈天豪的户籍(jí )管理系统(tǒng )中都会相应增(zēng )加，他可以把户(hù )籍系统共(gòng )享给机器(qì )人教(jiāo )师，机器(qì )人教师(shī )可以随时(shí )跟进族里(lǐ )面每(měi )一个人的(de )详细情况，做到(dào )同时面对(duì )多人讲课的同(tóng )时，还能兼顾到(dào )每一名学(xué )生的学习情况(kuàng )。

学校用了两天(tiān )时间为所(suǒ )有人进行了信(xìn )息收集，接着就(jiù )开始为他(tā )们讲述基础课(kè )程。

果然，一听(tīng )到有不同(tóng )的研究，陈玲(líng )两眼发光，一展(zhǎn )愁眉，兴(xìng )高采烈地(dì )说道(dào )：爸爸，是真的(de )吗？我要(yào )做各种各(gè )样的(de )实验。

不(bú )过他知道陈天华(huá )也属于机(jī )器人，对此也(yě )就释然了，还有(yǒu )什么是系(xì )统做不到的事(shì )情。