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这也就是机器人教师(shī )的(de )优点之一，强大的共享信息能力(lì )以(yǐ )及(jí )信息处(chù )理能力，普通的教师根(gēn )本(běn )没(méi )法比拟(nǐ )。缺点就是教师人数太少(shǎo )，陈天豪现在恨不得自己能够生产(chǎn )这(zhè )样(yàng )的机器(qì )人教师，这样就能够让所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

直到普及人数达到(dào )30000人(rén )的(de )任务要求才停了下来。

能够快(kuài )速(sù )完(wán )成任务(wù )，得益于陈天豪部落里面(miàn )，除了林森部落，都能够自由施放(fàng )魔(mó )法(fǎ )技能，不过即便再多，30000人这个数(shù )量(liàng )，连总(zǒng )人数都还没有达到，别说(shuō )完(wán )成任务了。

只有让部落人员的人(rén )自(zì )己(jǐ )去学会(huì )相应的知识，才是最终的(de )王(wáng )道，当然一些关键时刻，陈天豪(háo )也(yě )不(bú )反对用(yòng )积分学习。

只是她的年(nián )纪(jì )还(hái )太小，陈天豪一直担心会对她以(yǐ )后(hòu )的发展造成影响，所以这次特意(yì )把(bǎ )她(tā )从研究(jiū )所里面拉了出来。

陈天豪(háo )当(dāng )然是不(bú )会生产这样的机器人，但(dàn )是(shì )系统还是提供了其他的方式，那(nà )就(jiù )是(shì )任务奖(jiǎng )励。