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他(tā )首(shǒu )先放弃了物理技能，把(bǎ )目(mù )光瞄向魔法技能上面。

在(zài )机(jī )器人(rén )教师介绍完之后，陈天(tiān )豪(háo )就(jiù )把系统中关于学校的详(xiáng )细(xì )信息共享给林森他们几个(gè )管(guǎn )理层。

每个人都开始酝酿自(zì )己的(de )攻击魔法，人类使用的(de )是(shì )电(diàn )系魔法，翼人则用得是(shì )火(huǒ )系魔法。

那人丝毫没有因为(wéi )被打(dǎ )断话，而受到影响，继(jì )续(xù )沉(chén )稳的说道：当然可以，请(qǐng )问校长，你需要更改为什(shí )么(me )名字(zì )？

陈天豪举着盾牌，来(lái )到(dào )外(wài )面，随手找了一根木头(tóu )，插(chā )到盾牌里面，木头在接(jiē )触(chù )的瞬间，已经变成了黑炭。

并且(qiě )也不是单纯的文化课，还(hái )有(yǒu )那些魔法技能的学习，基(jī )本上是对半开。

但作为部落(luò )的首(shǒu )席研究所所长——陈一(yī )，必(bì )然不能单纯的只能完成(chéng )指(zhǐ )定图纸的任务，在陈一的(de )心(xīn )中，还记得陈天豪曾经说过(guò )，要(yào )把能量晶石利用起来，在(zài )他(tā )心中，他一直记得，现(xiàn )在(zài )刚好时间比较空闲，他又重(chóng )新向(xiàng )这个研究发起了挑战。