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这是为了(le )更(gèng )加方(fāng )便管理整个部落(luò )，随着对周边部落的(de )讨伐，越来越多的生(shēng )物(wù )加入了他的部落大队(duì )。

学校(xiào )的第一场测试(shì )，黎元洪的一个孩子，也在里(lǐ )面。

每个人所(suǒ )拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的发展的(de )各(gè )种设施是无法跟上整(zhěng )体的扩张速度。

当他(tā )看(kàn )见自己的孩子释放出(chū )电球的时候，他激动(dòng )得(dé )哭了(le )。

黎元洪只是众(zhòng )多部落人当中其中一(yī )个(gè )普通(tōng )的人员。

这是(shì )为(wéi )了更加方便管理整个(gè )部落，随着对周边部(bù )落(luò )的讨伐，越来越多的(de )生物加(jiā )入了他的部落(luò )大(dà )队。

每个人所拥有的(de )能力，都各不相同，而(ér )部落的发展的各种设(shè )施是无法跟上整体的(de )扩(kuò )张速度。

贡献值就是(shì )如此产生，每个人完(wán )成(chéng )自己(jǐ )的工作，系统都(dōu )会有记录。