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最后一(yī )节(jiē )音乐课，孟行悠要留(liú )在教室(shì )画(huà )黑板报的人物草稿，让楚司(sī )瑶(yáo )帮忙给老师请了假。

跟迟砚(yàn )从(cóng )办公室出来，孟行悠不知道(dào )在想什么，一路没说话。

课桌(zhuō )面积有(yǒu )限(xiàn )，孟行悠只能跳下来(lái )挪位置(zhì )，又踩上去，这样反反(fǎn )复复，卷(juàn )轴部分的线条始终不(bú )够连贯(guàn )。

孟行悠耐心解释：不会的，肯定能(néng )画(huà )完，再说我们四个人(rén )呢，黑(hēi )板(bǎn )也没多大，我今天把(bǎ )草稿画(huà )完(wán )明天就能上色。

上午(wǔ )最后一(yī )节(jiē )课上课前, 学校在广播里播放(fàng )了一则紧急通知。

还是谢谢你(nǐ )。孟行(háng )悠(yōu )就此打住，不愿深想(xiǎng )，主任(rèn )这(zhè )回肯定记住咱们班了(le )，特别(bié )是(shì )你，你把他得罪惨了(le )。

这里(lǐ )明(míng )明有三个人，她却只问迟砚(yàn )，楚司瑶(yáo )和孟行悠交换一个眼(yǎn )神，很(hěn )有(yǒu )默契地选择沉默。

这(zhè )扑面而(ér )来(lái )的火药味，打了孟行(háng )悠一个(gè )措(cuò )手不及。

孟行悠心里拔凉拔(bá )凉(liáng )地，以为这检讨又逃不掉。