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孟行悠手机里存着自己的证件照，也是刚开学那阵儿拍的，她把两张(zhāng )照(zhào )片(piàn )拼在一起，发给裴暖炫耀(yào )了(le )一(yī )波(bō )。

第(dì )二(èr )天(tiān )醒(xǐng )来(lái )情(qíng )况(kuàng )非(fēi )但(dàn )没(méi )有(yǒu )好(hǎo )转(zhuǎn )，反(fǎn )而(ér )更(gèng )加严重，差点起不来床。

迟砚在旁边看见孟行悠第五次脑门要磕到课桌上的时候，伸出手用笔杆子敲了下她的头，面无表情地问：孟行悠，热力环流的形成过程是什么？

周二是文科课最多的一天，孟行悠(yōu )感(gǎn )觉(jiào )格外难熬，自习课上忍不(bú )住(zhù )打(dǎ )瞌(kē )睡(shuì )。

孟(mèng )母(mǔ )最(zuì )喜(xǐ )欢(huān )做(zuò )的(de )那(nà )些(xiē )小(xiǎo )动(dòng )物(wù )曲(qǔ )奇(qí )饼(bǐng )，每次做完送人还会用粉红色丝带包装起来。

迟砚不甚在意，把书拿出来放桌上：嗯，最近没什么比赛，不然也犯不着贴这个。

孟行悠不放心，让孟母给学校请了假，这周都是回家里住的，晚上回去能跟孟父(fù )说(shuō )说话，他心情也能愉快些(xiē )。

孟(mèng )行(háng )悠(yōu )在(zài )家(jiā )吃(chī )饱(bǎo )喝(hē )足(zú )，睡(shuì )了(le )个(gè )午(wǔ )觉(jiào )，带(dài )着(zhe )孟(mèng )母(mǔ )做的吃食提前回了学校。

孟母放下筷子，脸色不太好看：你就纵着她吧。

好话谁都喜欢听，孟行悠也不例外，全盘接受顺便说了声谢谢。