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他自己(jǐ )也有轮流的机会，进入学(xué )校里面(miàn )学习魔(mó )法(fǎ )技能跟(gēn )专业知识，可能是年龄大(dà )了，魔(mó )法技能(néng )他(tā )一直没有学会。

贡献值就是如此(cǐ )产生，每(měi )个人完(wán )成自己的工作，系统都会有记录(lù )。

虽然(rán )他(tā )的孩子(zǐ )最终成绩只有96分，没有达到合格(gé )的标准(zhǔn )，但是他(tā )知道，只要继续努力，自己的孩(hái )子也终(zhōng )将(jiāng )会像之(zhī )前的那些大人一样，变得(dé )强大起(qǐ )来。

经(jīng )过(guò )他的努(nǔ )力工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告(gào )别了潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮的木(mù )屋(wū )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

经过他的努力工作(zuò )，他用(yòng )贡(gòng )献换取(qǔ )了一套小木屋，告别了潮湿黑暗(àn )的山洞(dòng )，住上了(le )明亮的木屋。

?这里只有好(hǎo )好努力(lì )工作，就(jiù )能有机会学习魔法技能。只要贡(gòng )献够多(duō )，还能(néng )让(ràng )自己的孩子进入学校学习。

当他(tā )看见自(zì )己(jǐ )的孩子(zǐ )释放出电球的时候，他激动得哭(kū )了。

学(xué )校(xiào )的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。