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接下来的几天可就苦了那些小孩子(zǐ )们(men )，原(yuán )本(běn )只(zhī )需(xū )要(yào )学(xué )习(xí )一(yī )会儿，现在确实要花上大部分时间去学习了。

十栋建筑物并排建立，学校周围(wéi )有(yǒu )石(shí )头(tóu )砌(qì )筑(zhù )而(ér )成(chéng )的(de )围(wéi )墙(qiáng )，中(zhōng )央(yāng )则是一个高达十米的石门。

陈天豪一直在一旁观看，可是他没发现这些数字是怎么计算的，如果是按照蓄力强度来讲，第一个测试人员的数字比大部分(fèn )人(rén )员(yuán )的(de )都(dōu )要(yào )高(gāo )。

机(jī )器(qì )人(rén )教师蕴含的知识非常多，不管林森有什么样的问题，都能够从中得到答案。

看(kàn )见(jiàn )陈(chén )玲(líng )高(gāo )兴(xìng )起(qǐ )来(lái )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )跟着开心了起来。

同样一声大喝闪电链，同样从能量核心处迸发出一股能量，在体内经过一系列的转换之后，从陈天豪的右手迸发出来。

机器人教师陈诚(chéng )作(zuò )为(wéi )教(jiāo )师(shī )里(lǐ )面(miàn )的(de )头(tóu )领(lǐng )，此次作为魔法测试的讲解人，站在透明石头旁边。

完成了所有建设任务之后(hòu )，陈(chén )天(tiān )豪(háo )原(yuán )本(běn )稀(xī )少(shǎo )的(de )积(jī )分(fèn )，又(yòu )慢慢增加了不少，涨到了5000分，不过，他又利用这些积分，兑换了一些新的建筑物。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信息处理能(néng )力(lì )，普(pǔ )通(tōng )的(de )教(jiāo )师(shī )根(gēn )本(běn )没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机(jī )器(qì )人(rén )教(jiāo )师(shī )，这(zhè )样(yàng )就(jiù )能(néng )够(gòu )让(ràng )所(suǒ )有(yǒu )族人都学上。

不同的是火海，陈天豪虽然以前不会火系技能，但当收服翼人之后，他也自然而然的学会了火系技能。