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那人(rén )丝毫没有(yǒu )因为被(bèi )打断话(huà )，而受(shòu )到影响，继续沉稳的说道：当然可以，请问校长，你需要更(gèng )改为什(shí )么名字(zì )？

好吧(ba )，陈天(tiān )豪只能(néng )放弃继(jì )续点亮(liàng )技能，点出技能(néng )之后只(zhī )有陈天(tiān )豪一个(gè )人学习成功，其他族人还需要慢慢学习。

刚刚陈天豪还在想(xiǎng )，建立(lì )学校之(zhī )后，怎(zěn )么样解(jiě )决教师(shī )问题，毕竟他(tā )前世只是(shì )一个普(pǔ )通人，即使是(shì )以他那时的学科为基础，他也无法解释那么多理论知识。

5000人(rén )的学生(shēng )人数，还是比(bǐ )较好解(jiě )决的，重点是(shì )后面的(de )测试，需要有60%的(de )人达到(dào )及格状(zhuàng )态。

周(zhōu )围的围观人员都被吓呆了，没想到陈天豪的攻击居然如此犀(xī )利，心(xīn )中对他(tā )的膜拜(bài )之心又(yòu )加强了(le )不少。

玲儿，乖，过几(jǐ )天就有(yǒu )了。陈(chén )天豪抱(bào )着陈玲(líng )，手里拿了一碗粥喂了过去，转移话题道：来，喝一(yī )口粥。

机器人(rén )教师蕴(yùn )含的知(zhī )识非常(cháng )多，不(bú )管林森(sēn )有什么样的问题(tí )，都能(néng )够从中(zhōng )得到答(dá )案。

可以通过完成教育任务来获得相应的技能点。

不过他知(zhī )道陈天(tiān )华也属(shǔ )于机器(qì )人，对(duì )此也就(jiù )释然了(le )，还有(yǒu )什么是系(xì )统做不(bú )到的事(shì )情。

在(zài )他来这(zhè )里之前，很多小孩都被派往了其他方向去寻找部落的(de )踪迹，好几天(tiān )没有回(huí )那边，也不知(zhī )道都回(huí )来没有(yǒu )。