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陈天豪暗自想着(zhe )，这种学习方式(shì )不就跟以前的读(dú )书差不多？虽然(rán )前世的教育一直(zhí )被人(rén )贬低，但对(duì )于部(bù )落来说(shuō )，不(bú )失为(wéi )一种学习手段。总不能每一次都(dōu )是用积分向系统(tǒng )学习吧。

先不管(guǎn )专业技能方面，他发现那些普通(tōng )技能的分类，不(bú )正是(shì )前世他(tā )所学(xué )习的(de )那些？

最后还是(shì )陈天豪想了个办(bàn )法，分开成年人(rén )与未成年人的课(kè )程。

建立学校跟(gēn )建造寺庙一样，只需要足够的资(zī )源就能够从系统(tǒng )中兑(duì )换出相(xiàng )应的(de )建筑(zhù )物。

跟战斗技能(néng )一样，文化模块(kuài )同样有相应的任(rèn )务出现。

什么名(míng )字？陈天豪紧抓(zhuā )头发，一时间也(yě )没有好的想法，算了(le )，既然(rán )是在(zài )这个(gè )世界上(shàng )的第(dì )一所(suǒ )学校，那还是叫(jiào )第一学校好了。

陈诚可不管其他(tā )人是怎么猜测这(zhè )些数字的计算方(fāng )式，他在一旁高(gāo )声喊道。

而陈锋(fēng )那边(biān )，拿到(dào )试卷(juàn )之后(hòu )，也是小心的写(xiě )上自己的名字。