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在机(jī )器人教(jiāo )师介绍完之后(hòu )，陈天豪就把系统中(zhōng )关于学校的详(xiáng )细信息共享给林森他(tā )们几个管(guǎn )理层(céng )。

强大(dà )的声波通过空(kōng )气传了出(chū )去，在外面(miàn )工地干活的人(rén )都能听见(jiàn )他们的喊声(shēng )。

如果不是提(tí )前知道对方是机器人(rén )，陈天豪根本(běn )不敢相信眼前这些人(rén )居然是机(jī )器人(rén )。

陈天(tiān )豪伸出左手，大喝一声(shēng )雷盾(dùn )，随着(zhe )他的喝声，他(tā )感觉到一股能量自能(néng )量核心迸发而(ér )出，经过一定的通道(dào )之后，在(zài )他的(de )左手前(qián )方快速形成一(yī )个中世纪(jì )的盾(dùn )牌大小(xiǎo )，全由蓝色能(néng )量组成，上面火花四(sì )射，仿佛要吞(tūn )噬周围的一切。

5000人的(de )学生人数(shù )，还(hái )是比较好解决的，重(chóng )点是后面(miàn )的测(cè )试，需(xū )要有60%的人达到(dào )及格状态(tài )。

火盾跟雷(léi )盾差不多，只(zhī )是所使用的能量不一(yī )样而已。

陈天(tiān )豪知道这十个人并不(bú )是人，而(ér )是系(xì )统奖励(lì )的十个机器人(rén )教师。

陈(chén )天豪(háo )也是瞪(dèng )大了眼睛看着(zhe )陈玲，电流实验，你(nǐ )这跨度也太大(dà )了吧，他都不知道陈(chén )玲什么时(shí )候学(xué )习了这些超前的东西(xī )，都有的(de )，只(zhī )要去学(xué )校那里，都有(yǒu )你需要的(de )工具，就算(suàn )没有，爸爸给(gěi )你造。

陈天豪当然是(shì )不会生产这样(yàng )的机器人，但是系统(tǒng )还是提供(gòng )了其(qí )他的方(fāng )式，那就是任(rèn )务奖励。