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几乎(hū )是话音落(luò )的一瞬间，孟行悠看(kàn )见奥迪后座(zuò )溜出来一个小朋友，还是初秋，小朋(péng )友已(yǐ )经穿上了羽绒服(fú )，脸(liǎn )上戴着口罩，裹(guǒ )得像(xiàng )个小雪人。

贺勤(qín )走到(dào )两个学(xué )生面前站(zhàn )着，大有护(hù )犊子的意(yì )思, 听完教导(dǎo )主任的话，不紧不慢(màn )地说：主任说得(dé )很对(duì )，但我是他们的(de )班主(zhǔ )任，主任说他们(men )早恋(liàn )，不知(zhī )道依据是(shì )什么？我们(men )做老师的(de )要劝导学生(shēng )，也得有理有据, 教育(yù )是一个过程，不(bú )是一(yī )场谁输谁赢的比(bǐ )赛。

之前那些所有看(kàn )起来(lái )带点什么意思的(de )行为言语，原来只是(shì )出于朋友的(de )角度，简单又纯粹。

这里是视角盲区，从(cóng )外面窗户瞧不见(jiàn )，除(chú )非从前门进教室(shì )。

贺(hè )勤赔笑，感到头(tóu )疼：主任，他们又怎(zěn )么了？

说完(wán )，景宝脚(jiǎo )底抹油开溜(liū )，蹦跶蹦跶往洗手间(jiān )去。

不知道，可(kě )能下(xià )意识拿你当朋友(yǒu )，说(shuō )话没顾忌，再说(shuō )昨天(tiān )那情书也不是你(nǐ )写的。

我同(tóng )学，孟行(háng )悠。说完，迟砚看向孟行悠，给(gěi )她介绍，这我姐，迟(chí )梳。

迟砚说话在(zài )景宝(bǎo )那里还挺有分量(liàng )的，小朋友满脸不情(qíng )愿，可最后(hòu )还是败下(xià )阵来，抬头(tóu )对孟行悠(yōu )说：我不在(zài )外面吃饭，你想吃什(shí )么就吃什么吧。

迟砚(yàn )把右手的那杯放(fàng )在她(tā )面前，拉开椅子(zǐ )坐下(xià )。