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孟(mèng )行(háng )悠也看出来，迟砚(yàn )刚(gāng )才是出来给圆场的。

这里明明有三个(gè )人(rén )，她却只问迟砚，楚(chǔ )司瑶和孟行悠交换(huàn )一(yī )个眼神，很有默契(qì )地(dì )选择沉默。

粉笔(bǐ )颜(yán )色单一，最重要的(de )是(shì )达不到上色和晕染(rǎn )的(de )效果，不如我们用(yòng )广(guǎng )告颜料，先把黑板(bǎn )刷(shuā )成浅色，然后画(huà )一(yī )个大人物做主体。

晚(wǎn )饭时间，教室里无(wú )人(rén )，走廊却时不时有(yǒu )人(rén )经过, 或是聊天或是打闹。

秦千艺顺口(kǒu )补(bǔ )充：这种素描画很(hěn )耗(hào )时间的，我们时间(jiān )来(lái )不及了，周日晚自(zì )习(xí )就要交差，不如重新想一个吧。

这扑(pū )面(miàn )而来的火药味，打(dǎ )了(le )孟行悠一个措手不(bú )及(jí )。

孟行悠在人物左(zuǒ )侧(cè )花了一个长方框(kuàng )，接着说：这里写标(biāo )题(tí )，标题和人物占据(jù )一(yī )半版面，剩下的一(yī )半(bàn )写字，排版很简单，就是文字人物五(wǔ )五(wǔ )开。

孟行悠拿着粉(fěn )笔(bǐ )从黑板左上角开始(shǐ )，一口气拉一条曲线(xiàn )到(dào )黑板中间，这次还算顺利，只是她只(zhī )注(zhù )意黑板上的功夫，脚(jiǎo )收回来的时候一脚(jiǎo )踏(tà )空，课桌被她踢翻(fān )，人直接摔下来。

孟(mèng )行悠叹了口气，对(duì )这(zhè )个班级的凝聚力感(gǎn )到(dào )失望。

最后一节音(yīn )乐(lè )课，孟行悠要留在教(jiāo )室画黑板报的人(rén )物(wù )草稿，让楚司瑶帮(bāng )忙(máng )给老师请了假。